понимание французской речи, умение говорить с помощью знакомых простых фраз/выражений в бытовой ситуации; умение представляться, представлять знакомых людей; способность задавать элементарные вопросы, расспрашивать собеседника и отвечать на аналогичные вопросы собеседника самому; способность к участию в коммуникативном акте с четко и медленно произносящим фразы собеседником.

понимание наиболее часто используемых фраз и отдельных предложений в рамках общих тем (обо мне/моя семья/работа/друзья/покупки в магазине и др.); умение проявлять свои коммуникативные навыки, придерживаясь заданной темы, в типичных/простых ситуациях обиходного общения; способность к монологу (посредством общеупотребительных выражений) на темы своего ближайшего окружения, полученного образования и др., а также к небольшому диалогу на актуальные темы.

осмысленное понимание четко произносимых предложений/фраз в рамках литературной нормы в пределах общеизвестных тем (школа/работа/отдых и др.); умение проявлять свои коммуникативные навыки в различных ситуациях, с которыми мы сталкиваемся при посещении страны изучаемого языка; возможность составления и презентации связного повествования в рамках знакомой кандидату темы; способность обмениваться впечатлениями/делиться опытом/мыслями о событиях из жизни/своих желаниях/мечтах/намерениях и т.д.

осмысленное понимание основного содержания аналитических текстов конкретной/абстрактной тематики/дискуссий в рамках специальных технических сфер, в которых кандидат компетентен; возможность свободной/непринужденной (без предварительной подготовки) коммуникации с носителем языка; способность к грамотным/правильным/свободным высказываниям в рамках широкого спектра тем/вопросов; умение убедительно отстаивать/защищать свою точку по ряду актуальных проблем.

Аналогично основному варианту + адаптация по возрасту участников

Аналогично основному варианту + адаптация по возрасту участников

Аналогично основному варианту + адаптация по возрасту участников

Аналогично основному варианту + адаптация по возрасту участников

осмысленное понимание различных в плане своей семантической/грамматической структуры сложных текстов, умение вычленять заключенные в них имплицитные значения; способность к беглой/свободной (без предварительной подготовки) коммуникации; возможность эффективного использования языковых знаний кандидата в применении к профессиональной/общественной/академической сферам; умение грамотного/четкого/ясного выражения и отстаивания своих позиций по многокомпонентным/сложным проблемам с использованием слов-связок, вставных конструкций и других композиционных моделей.

осмысленное понимание любых по уровню сложности аудио/видео и письменных текстов; способность к выделению/вычленению и их последующему анализу и логическому резюмированию отдельных аргументов/фактов из разных устных/письменных источников; присутствие навыков беглой/ясной коммуникации в рамках спонтанной/неподготовленной речи; способность к вычленению отдельных семантических нюансов применительно к высказываниям/монологам/текстам, затрагивающим различные сложные темы.